Kinder mit verschiedenen Muttersprachen in einer Klasse sind an sich keine neue Situation. Die Herausforderung besteht eher darin, dass immer wieder Kinder im laufenden Schuljahr aus anderen Ländern in die Schulen kommen. Lehrkräften stellen sich deshalb vor allem folgende Fragen:
- Wie kann ich die Kinder, auch mit geringen Sprachkenntnissen, in den Unterricht einbeziehen und sie beim Lernen unterstützen?
- Welche Hilfsmittel können bei der Alltagskommunikation un der Kommunikation über fachliche Unterrichtsunhalte zur Unterstützung eingesetzt werden?
- Welche Informationen kann ich den Eltern an die Hand geben?
Die folgende digitale Pinnwand enthält rund um das Thema "Deutschstartende im Mathematikunterricht" diverse Anregungen, Hinweise und Informationen, auch über das Fach Mathematik hinausgehend. Diese können gerne als individuelle Impulse für sich und für die Schule allgemein genutzt werden.
Digitale Pinnwand "Tipps und Infos für Lehrkräfte zum Umgang mit Deutschstartenden"